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Saritext - tu profesora virtual

ENGLISH TEST

THE ENGLISH TEST

Please, write with sincerity to few questions in the principal verbs

1. am I student?
Yes i am
2. Have you a book?
Yes I have three books
3. Do you work in your homeworks?
Yes, I do

2. please write with sincerity to few questions in the verb to be

1. is your friend in the house?
Yes, she is in the house
2. is your friend runing in the classroom?
No she isn´t
3. Who are you?
I am a student
4. were we in the restaurant?
Yes we were
4. is your father give them money for childrens?
Yes, my father give them money

3. Please write with sicerity to few questions in the do auxiliar
1. Do we rumfast?
Yes, we do
2. does he the homework?
No he doesn¨t
3. What`s wrong?
I´m tired.
4. What´s matter here?
Here there is a problem
5. what´s matter ago shortime?
A big problem

4. Please write with sicerity to few questions in the how much and how many

1. how much are the eggs?
Two hundred
2. How many bottles of milk there are in house?
Two bottles of milk

5. Please write with sicerity to few questions with do, and does
Do they sing in the municipal theater?
Yes they do.
6. Does harold study in the school?
Yes, he does
7. did we swimn in the pool?
Yes we swinm in the pool
6. Please write with sicerity to few questions with modal can
1. you can sing?
Yes I can
3. can swimn in the pool?
no can not swimn in the pool

8. Please write with sincerity to few questions with sentences
1. Why does Harold is in the park?
Because is search a ice cream
2. When the students leave to the rest?
The students leave to the rest at the nine o´clock

9. Please write with sincerity to few questions with would and lets
1. would you study in the library?
Yes i would

2. should you not swimn in the pool?
Yes. I shouldn´t swimn in the pool

10. Please write with sincerity to few questions with there is and there are
1. is there a boy?
Yes, ther is a boy
2. are ther balls in the room?
Yes, ther are the balls in the room
3. are there money in my pocket?
No there aren¨t money in my pocket
4. was there a beautiful girl in the school?
Yes, there was a beautiful girl in the school.
5. was there horse in the course?
No, ther weren´t horse in the course

11. Please write with sincerity to few questions with “will”
1 will she eat in the restaurant?
Yes, she will eat in the restaurant

12. Please write with sincerity to few questions with could
1. could you do the homework?
No, i couldn¨t do the homework in my house.


INGLES 1

TALLER DE INGLES NO. 1


Objetivo: Reconocer en ingles, nombre, edad y datos básicos de identificación




My name is:____________________________




I am ____ years old.




I study at____________________________



I live in:__________________________



My teacher is:______________________

PROGRAMAS DE LA UTILIZACION DEL TIEMPO LIBRE

PROMOVER UTILIZACION DEL TIEMPO LIBRE


TEMA:

“Si quieres tener una vida prospera y feliz, participa del festival recreativo utilizando tu tiempo libre”.
















OBJETIVO GENERAL

Brindar a la comunidad del grado Décimo recreación para fomentar la cultura, la lectura y utilización del tiempo libre

Utilizar el tiempo libre de la mejor manera

ORGANIZACIÓN Y DIRECCION

A partir de los juegos recreativos estarán a cargo del grado décimo tres y de coordinadores por grado motivaremos para que los jóvenes utilizan de la mejor manera su tiempo libre.

La Dirección estarán coordinados y dirigidos por los profesores del área de Educación física y ética y valores

Se nombrará un comité para que haga cumplir las reglas con respecto al festival recreativo.





EQUIPO DE VIGILANCIA

Audición de los estamentos de vigilancia, tanto como para la parte social como para la parte recreativa o de azahar.

Junta de vigilancia: Policías, docentes, alumnos responsables del evento, coordinadoras, personero y Rector.



SISTEMA DE JUEGO

Por grupos

De haberse hecho las inscripciones, el evento se realizara por equipos de forma que los niños puedan divertirse

CAPITULO VI VERIFICACION DE APOYOS

se buscará con anterioridad apoyos logísticos para el soporte de cumplimiento de cada evento

Verificación de todos los estamentos de apoyo para el evento como son la Alcaldía, Colegio, etc.

Hacer cumplir la agenda de actividades con el propósito de cumplirlas a cabalidad

Confirmación de asistencia por parte de los entes a participar en el Festival Recreativo.


ACONDICIONAMIENTO

se acondicionara un lugar donde la gente y los niños se sientan a gusto, y sobre todo que sea un lugar amplio



PROGRAMACION DEL EVENTO

El evento se realizara en el horario de las 8:00 a.m.

: Se cronometrara el tiempo de cada actividad


SOBRE EL FESTIVAL RECREATIVO

Se realizaran juegos recreativos donde los participantes se sientan a gusto como son: la pista enjabonada, carrera de triciclos etc.

se nombrará el comité a cargo de la hidratación de los participantes

LA PREMIACION

Habrá estímulos y refrigerios




































PROMOCION HACIA LA LECTURA







OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD

Buscar que los estudiantes se motiven y tomen aprecio hacia las manifestaciones culturales dadas en los textos y material bibliográfico

ACTIVIDADES

- Trabajar de forma Organizada con la Biblioteca Pública para que se faciliten textos que permitan organizar jornadas ininterrumpidas de lectura, con el objeto de que se dividan grupos asi: niños menores de 10 años, jóvenes entre 11- 16 años y superiores

- Buscar con Organizaciones privadas como Bancos, Asociaciones, Comercio en general para que apoyen con material bibliográfico los textos y elementos que permitan la motivación de nuestros jóvenes lectores

- A partir del comité lograremos que los jóvenes promuevan bases sólidas hacia la lectura, fomenten la escritura y se inclinen en actividades artísticas.